【摘 要】
:
<正> 我们中国人素来就有重视德育教育的传统。古人常讲“为学”,所谓“为学”就是学习伦理道德知识,以完善自己的品性,加强自身的人格修养,他们强调做君子,什么是君子?一个
论文部分内容阅读
<正> 我们中国人素来就有重视德育教育的传统。古人常讲“为学”,所谓“为学”就是学习伦理道德知识,以完善自己的品性,加强自身的人格修养,他们强调做君子,什么是君子?一个人有道德才叫君子,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人,而一个人德才兼备,那就是圣人了。毛泽东也强调德育教育的重要性,我们谁也不会忘记他说过的:青少年应该德、智、体全面发展。不难看出,毛泽东认为.在德、智、
其他文献
圣王创制论是中国古代关于货币起源的一种主要观点,认为货币是圣王为解决民间交换的困难而人为创造出来的,圣王创制货币可以应对天灾、解决资源不均衡问题、调剂流通、实现社会
应用预警管理理论和公共关系理论,并依据企业员工公关预警综合评价指标体系构建的原则,建构了企业员工公关预警综合评价指标体系。借鉴语言值研究成果,建立了基于语言值的企业员
本文提出了一种图象微分法。这种微分法是利用假彩色编码,将同时得到的一张图片的离焦象和准焦象实时迭加,从而得到该图片的假彩色微分象。此法简单易行,使用方便,可实时地获
目的分析老年心肌梗死患者恢复期行护理干预的效果.方法:回顾性分析75 例老年心肌梗死恢复期患者临床资料,患者均予以临床护理干预,对比本组患者干预前、后SCL-90 评分与SAQ
血管性痴呆是我国中老年人群的常见病、多发病,发病率、致残率高,严重影响老年人的生活质量。本文从概念、病理分类、病理特点等方面探讨血管性痴呆的神经病理。
目的:探讨艾司西酞普兰门诊治疗抑郁发作的疗效及安全性。方法:将门诊符合CCMD-3抑郁发作诊断标准的患者100例随机分成艾司西肽普兰组及氟西汀组各50例,艾司西酞普兰最大剂量30
本文论述了西方宏观经济政策的主要类型(财政政策、货币政策)、实施工具、相机抉择和两种政策的协调使用;并介绍了我国宏观经济的基本现状,阐述了我国政府如何使用积极的财政
目的探讨产前护理干预在妊娠期糖尿病(GDM)患者中的应用效果.方法:选择94 例GDM 患者,并将其随机分成对照组和观察组,每组各47 例.对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组的
4 HYDROPOWER DEVELOPMENT 4.1 History of hydropower 4.1.1 Beginning of the development of hydropower In Japan, 1860 to 1890 was thc period of rapid development o
综合实践课程是课程改革理念下开设的一门新课程,要充分调动学生学习这门课的积极性,必须多管齐下,多维评价,注重学生自我评价,注重活动的过程性评价,注重口头个性化评价及开