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从小学语文教材的编写体例看,基本教材中的每篇文章均附有插图.这些插图内容的设计与遴选谙合了小学生的心理状况与认知水平,同时教师通过对文章插图的合理运用,能够实现学生观察理解能力的有效养成.
巧用插图提高小学语文教学效率
【摘 要】
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从小学语文教材的编写体例看,基本教材中的每篇文章均附有插图.这些插图内容的设计与遴选谙合了小学生的心理状况与认知水平,同时教师通过对文章插图的合理运用,能够实现学生
【机 构】
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岷县和平小学 甘肃 定西 748400
【出 处】
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新一代（下半月)
【发表日期】
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2017年5期
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