【摘 要】
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他是一个好老师，与学生亦师亦友。主张生活化的“真”字课堂理念，以“真知，真趣，真情，真行”为主线，努力架构起“教材——生活——学生”为一体的生活化课堂，教人求真，学做真人，是他恪
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他是一个好老师，与学生亦师亦友。主张生活化的“真”字课堂理念，以“真知，真趣，真情，真行”为主线，努力架构起“教材——生活——学生”为一体的生活化课堂，教人求真，学做真人，是他恪守不变的教学精神，正因如此，他的课堂深受师生欢迎。他是一个好校长，“以德服人，人性化服务”是他秉承的本色理念。对待同事，平易近人，和蔼可亲。从不以校长之居压制人，约束人。对待学生，谦和友好，耐心细致，从不以管家之居指责人，侮辱人。和风细雨的温情教育是他真实的写照，高尚正直的人格魅力是他朴素情怀的体现。
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