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随着新课程的改革，教学的重点不仅在于教师传播知识的能力，而且还在于培养学生的自主学习能力。学生不仅应参与物理教学，还应在各个方向积极思考以激发对物理学的兴趣。以学生为主体，让学生最大程度地积极参与教学过程。教师可以协助学生引导他们走上学习的道路，并时刻注意学生的学习状况。最有效的教学方法是使学生始终对物理学习感兴趣，能够独立学习和独立探索。这是许多教育工作者正在不断地讨论和研究的方法。