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我不再是班里的尖子生
【出 处】
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今日中学生
【发表日期】
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2010年19期
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一般地说，师生关系是在一定的教与学的结构中形成的特殊的人际关系。[1] 从心理学的角度，师生关系是学校中师生之间主要以感情、认知和行为交往为主要表现形式的心理关系；从生态系统理论出发，提出师生关系是在师生互动的交往过程中形成和发展起来的一种人际关系。[2]不管如何定义，在师生交往过程中感情的互动是不可少的。情感是建立良好的师生关系的纽带，教师主动积极的情感投入是教学成功的先决条件。[3]也有人认为