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教学目标:1明确知道什么是场面描写。2会用点面结合的方法写场面,既能关注整个场景,又注意人物的动作、语言、神态等细节描写。课时:1课时学习点面结合的方法写场面。能自主现场完成场面描写片段。教学过程:一、导入课题,拓展思路亲爱的同学们,打开你记忆的阀门,回忆一下,生活中我们参加过哪些活动?
习作片段指导——场面描写教学设计
【摘 要】
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教学目标:1明确知道什么是场面描写。2会用点面结合的方法写场面,既能关注整个场景,又注意人物的动作、语言、神态等细节描写。课时:1课时学习点面结合的方法写场面。能自主
【机 构】
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四川省成都市锦江区沙河堡小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年19期
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