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学习成绩评价是大学教学管理的重要问题，为使成绩评价更具科学性、客观性和合理性，通过应用主成分分析法进行综合评价与分析，能够客观反映学生的实际特征，并为教学研究和学生管理提供科学依据．
基于主成分分析法的学习成绩评价与分析
【摘 要】
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学习成绩评价是大学教学管理的重要问题，为使成绩评价更具科学性、客观性和合理性，通过应用主成分分析法进行综合评价与分析，能够客观反映学生的实际特征，并为教学研究和学生管理
【机 构】
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大理学院数学与计算机学院
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2012年8期
【基金项目】
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大理学院2010年就业研究专项课题（KYJY2010Y10）,云南省教育厅科学研究基金项目（2010C140）
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