【摘 要】
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在新课程改革的大背景下,小组合作教学成为教师提高教学质量,开拓学生自主性学习的有效教学模式之一。高中物理教学中合作学习的有效性,关键在于教师合作学习的内容选择和学
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在新课程改革的大背景下,小组合作教学成为教师提高教学质量,开拓学生自主性学习的有效教学模式之一。高中物理教学中合作学习的有效性,关键在于教师合作学习的内容选择和学生的合作态度,师生要以“有效学习”为共同目标,这样才能达到小组合作学习的真正目的。因此,在实施小组合作教学中教师要把握好以下几个原则:
Under the background of the new curriculum reform, the group cooperation teaching has become one of the effective teaching modes for teachers to improve their teaching quality and open up students’ autonomous learning. The key to the effectiveness of cooperative learning in high school physics teaching lies in the content selection of cooperative learning and the cooperative attitude of students. Teachers and students should take “effective learning ” as the common goal, so as to achieve the real purpose of group cooperative learning. Therefore, in the implementation of group cooperation in teaching teachers should grasp the following principles:
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