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阅读疗法在我国一直处于“理论热、实践冷”的状态,本文探讨了阅读疗法遭遇发展障碍的原因,即研究主体过于单一、研究内容偏于理论、发展模式过于保守、阅读疗效难以保证,并在此基础上提出应对措施。
阅读疗法发展障碍的原因及对策分析
【摘 要】
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阅读疗法在我国一直处于“理论热、实践冷”的状态,本文探讨了阅读疗法遭遇发展障碍的原因,即研究主体过于单一、研究内容偏于理论、发展模式过于保守、阅读疗效难以保证,并
【机 构】
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浙江理工大学图书馆
【出 处】
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山东图书馆学刊
【发表日期】
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2019年2期
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