【摘 要】
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以往研究认为领导地位具有自我强化的属性,但鲜有研究探索领导地位巩固的过程机制。借鉴预期状态理论和品行德性理论的基本逻辑,从能力和道德视角构建了领导地位动态巩固的理
【机 构】
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兰州大学管理学院,中铁西北科学研究院有限公司
【基金项目】
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国家自然科学基金青年项目(71602080),教育部人文社会科学研究青年基金项目(16YJC630132),中央高校基本科研业务费专项资金科研创新团队项目,兰州大学“一带一路”专项项目(20181dbryb024).
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以往研究认为领导地位具有自我强化的属性,但鲜有研究探索领导地位巩固的过程机制。借鉴预期状态理论和品行德性理论的基本逻辑,从能力和道德视角构建了领导地位动态巩固的理论模型,即高地位领导经历正强化,低地位领导经历负强化,从而形成强者愈强的地位巩固机制。具体而言,与低地位领导相比,高地位领导会表现出更多的主动行为和合作行为,这会提升员工对领导的能力感知,进而提升领导的当前地位;此外,高地位领导会通过采取更多的正直行为和公平行为来加强员工对领导的道德感知,进而帮助领导获取更高的当前地位。该理论模型有助于打开领导地
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