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[摘
基于创编视角下的初中音乐教学效果研究
【摘 要】
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[摘 要]初中音乐教师在教学时，如何根据新课程的理念来提高音乐课堂教学质量，是当前课堂教学的重点。文章从美好的情境、有针对性的主题、教师的引导、教师的评价四个方面来进行探索，有效地培养青少年的审美能力，进而促使学生成为审美独特、人格健全、知识渊博、全面发展的人。 [关键词]初中音乐;音乐教学;创编行为;教学效果 [中图分类号] G633.95 [文献标识码] A [文章编号]
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2019年6期
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