论文部分内容阅读
(一) 人的活动是受思想支配的,数学教育活动必然要受教师的数学教育思想的支配。数学教育思想是对数学教育目的和数学教学基本规律的一种总的认识,它对教学内容的取舍、教学方法的确定、教学活动的设计起着宏观控制和导向的作用。在"升学第一"的教育思想支配下,你考什么,我就教什么;哪些内容考得多,占用教学时间