【摘 要】
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绘本是一种专门为儿童设计,依靠一连串图画画面和为数不多的文字结合起来,或者是完全没有文字,全靠图画来传递信息、讲述故事和表达情感的图书.绘本内容涉及方方面面,综合性强,儿童认知和接受度高,在小学中低年段的音乐教学中,选择合适的绘本,加上符合绘本情境的音乐,能打开儿童的艺术感官,唤醒和渗透儿童对文学和音乐的追求,从而达到培养儿童艺术审美能力的目的.
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绘本是一种专门为儿童设计,依靠一连串图画画面和为数不多的文字结合起来,或者是完全没有文字,全靠图画来传递信息、讲述故事和表达情感的图书.绘本内容涉及方方面面,综合性强,儿童认知和接受度高,在小学中低年段的音乐教学中,选择合适的绘本,加上符合绘本情境的音乐,能打开儿童的艺术感官,唤醒和渗透儿童对文学和音乐的追求,从而达到培养儿童艺术审美能力的目的.
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