【摘 要】
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资助育人是高校资助工作者担负的重要工作和肩负的重要使命,在新媒体迅速发展的今天,资助工作要因地制宜,积极利用新媒体带来的契机,突破资助工作的瓶颈。在资助实践中进行积
【机 构】
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苏州市职业大学学生工作处,苏州市职业大学教育与人文学院
【基金项目】
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本文系2016年度江苏省教育科学“十三五”规划学生资助专项重点课题“高校家庭经济困难学生就业竞争力提升路径研究”(Xa/2016/07),2016年度苏州市职业大学校级科研项目思想政治教育专项课题“高职院校家庭经济困难学生就业能力提升路径研究”(SVU2016SZZ01)的研究成果之一.
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资助育人是高校资助工作者担负的重要工作和肩负的重要使命,在新媒体迅速发展的今天,资助工作要因地制宜,积极利用新媒体带来的契机,突破资助工作的瓶颈。在资助实践中进行积极探索,提出了“建设一支队伍,搭建一体两翼三平台建阵地,两群一圈畅沟通,两纵横促传播”资助育人成效提升总体设想,以期助推学校经济困难学生的全面发展。
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