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本文主要叙述了对于改善高校思想政治教育育人模式的必要性,改善高校思想政治教育不仅可以使得高校学生的思想政治水平有所提高,还可以树立高校学生的正确思想价值观念。想要发挥出思想政治教育作用就需要探寻高校思想政治教育实践育人创新路径。故此,该课题具有相当的研究意义。
由于国家对于高校规模的扩大,使得高校招生人数水涨船高,在高校教育不断发展的同时,对于高校学生的思想水平提高以及思想政治的教育显得尤为重要。但是在现实教育发展中,高校思想政治教育给予学生的影响力却止步不前。对于该现象,大多是由于学生对于该类课程没有思想上的重视对待。在现有情况下,就需要以学生为出发点,探索新型实践育人模式。
一、高校思想政治教育概念解析
思想政治教育,指教育者使用一定的思想、政治观点、道德规范,对被教育者施加影响,帮助被教育者形成并符合社会所需要的正确三观观念。在中国,这是一门需要大众终身学习的重要学科。
二、高校思想政治教育实践育人模式的困难
在高校实际思想培养中,仍过于偏重理论知识文化建设,缺乏了实践的体会过程。这主要是受到我国高等教育所普遍具有的单方向给予学生文化知识灌输影响。缺少实践的体会过程,将在一定程度上影响学生综合能力的提高。在实践体会过程中,高校也忽视了实践中的理论知识结合,使得实践过程与理论知识的结合不完善,造成了理论和实践没有完好的发展,这将可能造成学生的思想政治培养受损。并且,目前部分高校仍对于实践育人的重视度不足,并未重点建设学生的实践教育平台。在实践育人理论的观念中也存在着些许的陈旧思想,缺乏了新时代的学生思想培育观念。实践育人理论知识需要与时俱进,以学生为根本发展,紧紧贴合新时代思想观念,这将更适于当代学生的思想政治培养,有利于高校对于学生的政治文化教育工作得到成效。
三、完善高校思想政治教育实践育人的创新路径建议
思想政治教育是现阶段所有中国高等院校的所有专业都必须修习的一门基石型学科,这足以看出国家对于该门学科的重视。其中实践育人模式,在思想政治育人方面独树一帜,该模式融汇了社会实践和理论知识。执行该模式将为在读学生提供海量的学习资源,创造良好学习氛围,有效解决高校与社会交融时所产生的一系列问题。
(一)将理论和实践相结合
在学习过程中,思想知识和实践活动结合,可以为教育过程中提供丰富的教育资源。诸如:高校思想文化加强活动、高校社团思想文化建设活动等。将推动理论和实践的有效结合,给予学生新型教育理念,加强学生学习兴趣,使得学生更加热爱这门课程,从而帮助学生树立正确的思想价值观。在社会实践活动中,学生在收获思想政治文化教育的同时还将得到社会实践的培养,加强学生实践能力,使得学生不再只会纸上谈兵。
(二)加强学生自身能力
在学校这个复杂的人际关系圈中,理论和实践结合将造成不同程度上的影响,这些影响是多层次的。在进入社会时,学生个体需要同时具备学识与能力,两点缺一不可,在引导学生能力培养时,可以多提供学生实践活动,高校为学生提供良好的实践平台,在实践的同时加强学生思想教育建设,构建内外合一的良好学习氛围。充分提高学生自身能力,使得学生成为对社会有作用的优秀人才。
(三)坚持以学生为发展基点
在实践育人路径中,要结合学生的自身特点来开展教育工作,重视学生诉求,在基本点中发展实践育人路径。创新实践育人理论知识,要改善陈旧理论,文化要与时俱进,和新时代学生理念贴切,明确实践育人理论内容,有计划针对性的开展思想政治教育工作,从而帮助学生树立正确的三观观念。并改善中国传统的填鸭式教育,积极加强实践与理论的结合,让学生内外兼修,武装头脑和身体,全面提升学生综合素质,为社会提供高素质文化人才。加強实践教学平台建设,不能局限于校园一角,要构建以校园为中心培养,周边为实践教学资源的良好教学环境。实践育人模式将为国家源源不断的提供社会所需要的高素质人才,内外兼修,理论和实践结合才是良方妙药。
四、结语
总而言之,思想政治教育实践育人是一个庞大的工程,需要有长期有效的社会保障制度以及高校的重视对待、国家的积极建设、学生的认真学习,与时俱进的实践育人理论知识、良好的实践活动平台,最关键的实践和理论的完好融合,以学生为基本点发展,充分贴合现实实际,确保高校思想政治教育实践育人模式的有效发展。(作者单位:湖南交通职业技术学院)
由于国家对于高校规模的扩大,使得高校招生人数水涨船高,在高校教育不断发展的同时,对于高校学生的思想水平提高以及思想政治的教育显得尤为重要。但是在现实教育发展中,高校思想政治教育给予学生的影响力却止步不前。对于该现象,大多是由于学生对于该类课程没有思想上的重视对待。在现有情况下,就需要以学生为出发点,探索新型实践育人模式。
一、高校思想政治教育概念解析
思想政治教育,指教育者使用一定的思想、政治观点、道德规范,对被教育者施加影响,帮助被教育者形成并符合社会所需要的正确三观观念。在中国,这是一门需要大众终身学习的重要学科。
二、高校思想政治教育实践育人模式的困难
在高校实际思想培养中,仍过于偏重理论知识文化建设,缺乏了实践的体会过程。这主要是受到我国高等教育所普遍具有的单方向给予学生文化知识灌输影响。缺少实践的体会过程,将在一定程度上影响学生综合能力的提高。在实践体会过程中,高校也忽视了实践中的理论知识结合,使得实践过程与理论知识的结合不完善,造成了理论和实践没有完好的发展,这将可能造成学生的思想政治培养受损。并且,目前部分高校仍对于实践育人的重视度不足,并未重点建设学生的实践教育平台。在实践育人理论的观念中也存在着些许的陈旧思想,缺乏了新时代的学生思想培育观念。实践育人理论知识需要与时俱进,以学生为根本发展,紧紧贴合新时代思想观念,这将更适于当代学生的思想政治培养,有利于高校对于学生的政治文化教育工作得到成效。
三、完善高校思想政治教育实践育人的创新路径建议
思想政治教育是现阶段所有中国高等院校的所有专业都必须修习的一门基石型学科,这足以看出国家对于该门学科的重视。其中实践育人模式,在思想政治育人方面独树一帜,该模式融汇了社会实践和理论知识。执行该模式将为在读学生提供海量的学习资源,创造良好学习氛围,有效解决高校与社会交融时所产生的一系列问题。
(一)将理论和实践相结合
在学习过程中,思想知识和实践活动结合,可以为教育过程中提供丰富的教育资源。诸如:高校思想文化加强活动、高校社团思想文化建设活动等。将推动理论和实践的有效结合,给予学生新型教育理念,加强学生学习兴趣,使得学生更加热爱这门课程,从而帮助学生树立正确的思想价值观。在社会实践活动中,学生在收获思想政治文化教育的同时还将得到社会实践的培养,加强学生实践能力,使得学生不再只会纸上谈兵。
(二)加强学生自身能力
在学校这个复杂的人际关系圈中,理论和实践结合将造成不同程度上的影响,这些影响是多层次的。在进入社会时,学生个体需要同时具备学识与能力,两点缺一不可,在引导学生能力培养时,可以多提供学生实践活动,高校为学生提供良好的实践平台,在实践的同时加强学生思想教育建设,构建内外合一的良好学习氛围。充分提高学生自身能力,使得学生成为对社会有作用的优秀人才。
(三)坚持以学生为发展基点
在实践育人路径中,要结合学生的自身特点来开展教育工作,重视学生诉求,在基本点中发展实践育人路径。创新实践育人理论知识,要改善陈旧理论,文化要与时俱进,和新时代学生理念贴切,明确实践育人理论内容,有计划针对性的开展思想政治教育工作,从而帮助学生树立正确的三观观念。并改善中国传统的填鸭式教育,积极加强实践与理论的结合,让学生内外兼修,武装头脑和身体,全面提升学生综合素质,为社会提供高素质文化人才。加強实践教学平台建设,不能局限于校园一角,要构建以校园为中心培养,周边为实践教学资源的良好教学环境。实践育人模式将为国家源源不断的提供社会所需要的高素质人才,内外兼修,理论和实践结合才是良方妙药。
四、结语
总而言之,思想政治教育实践育人是一个庞大的工程,需要有长期有效的社会保障制度以及高校的重视对待、国家的积极建设、学生的认真学习,与时俱进的实践育人理论知识、良好的实践活动平台,最关键的实践和理论的完好融合,以学生为基本点发展,充分贴合现实实际,确保高校思想政治教育实践育人模式的有效发展。(作者单位:湖南交通职业技术学院)