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在单一的传统病理学实验教学模式的基础上,优化实验教学手段,增设临床病理学实验和形式多样的开放性实验,激发学生的学习兴趣,培养学生动手实践能力、独立思考能力和创新能力等综合素质,促进教学质量的提高。
中医院校病理学实验教学改革探索与实践
【摘 要】
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在单一的传统病理学实验教学模式的基础上,优化实验教学手段,增设临床病理学实验和形式多样的开放性实验,激发学生的学习兴趣,培养学生动手实践能力、独立思考能力和创新能力
【机 构】
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安徽中医学院病理学教研室;
【出 处】
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辽宁中医药大学学报
【发表日期】
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2010年07期
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