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高度树立以人为本的思想,充分确立学生在大学的主体地位;适应高等教育发展规律,充分给予学生学习的自主权利;加大师资管理与培养力度,保持学科不败的地位,防止优势高校"边缘化";认真学习和探索高等教育管理思想、方法,日常管理要松严适度,防止师生关系异化;因势利导加强政治思想教育,提高学生律己能力。