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在新课改不断推进的今天，如何进行语文教学．提高学生能力呢？笔者从课堂导入、课堂的体验性与生成性、课堂探究和课堂评价四个方面进行探讨。
浅谈新课改下高中语文的教学策略
【摘 要】
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在新课改不断推进的今天，如何进行语文教学．提高学生能力呢？笔者从课堂导入、课堂的体验性与生成性、课堂探究和课堂评价四个方面进行探讨。
【机 构】
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湖南省长沙县第二中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年9期
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