【摘 要】
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基于小学科学课程的STEM微项目,是科学教师依据科学课程标准,设计研发立点小、用时少、流程相对简化的项目学习.教师提出一个真实的问题,学生参与活动、项目和问题解决,通过动手做的课堂体验,让学生将科学、技术、工程和数学知识有机地融为一体,经过创造、设计、建构、发现、合作等来解决问题.师生在生活情境中聚焦问题、头脑风暴中设计方案、调查研究中建立模型、制作实践中创意作品、测试比较中优化改进、展示交流中取长补短.师生互教互学,共识、共享、共进,形成一个真正的“学习共同体”.
【机 构】
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无锡市新吴区旺庄实验小学 江苏无锡 214028
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基于小学科学课程的STEM微项目,是科学教师依据科学课程标准,设计研发立点小、用时少、流程相对简化的项目学习.教师提出一个真实的问题,学生参与活动、项目和问题解决,通过动手做的课堂体验,让学生将科学、技术、工程和数学知识有机地融为一体,经过创造、设计、建构、发现、合作等来解决问题.师生在生活情境中聚焦问题、头脑风暴中设计方案、调查研究中建立模型、制作实践中创意作品、测试比较中优化改进、展示交流中取长补短.师生互教互学,共识、共享、共进,形成一个真正的“学习共同体”.
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