【摘 要】
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在素质教育和新课标的推动下,小学数学教师在教学的过程中,逐渐凸显学生的地位,整个教学活动都是围绕的学生身心健康成长展开,教师在角色转变中也在积极探索有效的教学方法.小学数学教学的目的是为了解决生活中的数学问题,教师借助创设有效问题情景的教学探索,让学生在问题的学习中加强学生对数学知识的理解,促进学生相关能力素养的发展.
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在素质教育和新课标的推动下,小学数学教师在教学的过程中,逐渐凸显学生的地位,整个教学活动都是围绕的学生身心健康成长展开,教师在角色转变中也在积极探索有效的教学方法.小学数学教学的目的是为了解决生活中的数学问题,教师借助创设有效问题情景的教学探索,让学生在问题的学习中加强学生对数学知识的理解,促进学生相关能力素养的发展.
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