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案例一：圆的认识的课堂导入（陈老师）师：我们先一起做一个游戏。（老师示范表演：一段细绳，一端系着小球，另一端用手拽着甩小球。）
兴趣 生活 实践——小学数学课堂导入观感
【摘 要】
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案例一：圆的认识的课堂导入（陈老师）师：我们先一起做一个游戏。（老师示范表演：一段细绳，一端系着小球，另一端用手拽着甩小球。）
【机 构】
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浙江省永嘉县应坑学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年11期
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