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笔者分析了网络化、信息化给教育领域带来的诸如师生关系、学习环境等的巨大变革，由此提出在网络时代高职教师的地位发生的变化，同时提出了网络时代高职教师应具有的信息素养，以及培养教师信息素养的途径。
谈网络时代高职教师的信息素质
【摘 要】
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笔者分析了网络化、信息化给教育领域带来的诸如师生关系、学习环境等的巨大变革，由此提出在网络时代高职教师的地位发生的变化，同时提出了网络时代高职教师应具有的信息素养，以
【机 构】
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天津渤海职业技术学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年15期
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