【摘 要】
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<正>在小学语文教学中,每位学生都是独立的个体,充满个性。学生都有不同的爱好,不同的习惯,不同的表达方式。通常语文课堂是针对中等学生开展的普适性群体教学,无法针对每位
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<正>在小学语文教学中,每位学生都是独立的个体,充满个性。学生都有不同的爱好,不同的习惯,不同的表达方式。通常语文课堂是针对中等学生开展的普适性群体教学,无法针对每位学生的特点进行因材施教,这在一定程度上影响了学生未来的发展。想要让学生在语文课堂外得到个性化提升,分层作业就显得非常必要。分层作业设计是针对学生个体差异开展的,是真正意义上的因材施教。分层作业恰到好处的尊重了每位学生,保证在公平兼顾全体的情况下,使每位能力
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