【摘 要】
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<正>《中小学综合实践活动课程指导纲要》(下简称《纲要》)指出,创意物化是综合实践活动的课程目标之一,有利于培养学生的综合能力。而这一目标的实现需要“设计制作”活动的支持。《鞋盒巧变收纳盒》是教科版四年级上册《废品创意与制作》这一主题下生成的一个课题,以设计制作为主要活动方式,旨在引导学生综合运用美术等学科知识和技能,将鞋盒改造成各种富有创意的收纳盒,体验变废为宝和科学收纳的意义和乐趣,有利于贯彻
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)课题“‘五育’融合理念下劳动教育校本课程的开发与实施研究”(编号:JSZJ21096)阶段性研究成果;
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<正>《中小学综合实践活动课程指导纲要》(下简称《纲要》)指出,创意物化是综合实践活动的课程目标之一,有利于培养学生的综合能力。而这一目标的实现需要“设计制作”活动的支持。《鞋盒巧变收纳盒》是教科版四年级上册《废品创意与制作》这一主题下生成的一个课题,以设计制作为主要活动方式,旨在引导学生综合运用美术等学科知识和技能,将鞋盒改造成各种富有创意的收纳盒,体验变废为宝和科学收纳的意义和乐趣,有利于贯彻落实环保教育和劳动教育。
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<正>我擦亮了心里的阿拉丁神灯,来到卡塔尔,实现了三个久违的愿望!卡塔尔,阿拉伯国家,位于亚洲西南部,地处阿拉伯半岛东部,被沙漠与海洋包围,不仅是神秘中东古城也是海湾地区艺术与文化的代名词。卡塔尔云集了众多的一流博物馆、展览、音乐会、剧院和公共艺术,众多国际艺术家与建筑师在此地留下巨作,甚至一度有人认为下一个世界艺术中心会在卡塔尔。
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在新能源汽车和人工智能不断发展的今天,自动驾驶已成为人工智能与汽车行业相结合的智能汽车最新发展趋势。其中高级辅助驾驶系统(ADAS)和自动泊车系统(APAS)是近年来自动驾驶发展最为迅速和成熟的方向,它们均已广泛应用于汽车系统中。而目标检测是高级辅助驾驶和自动泊车系统中关键技术之一,无论在行车过程中还是在自动泊车过程中对目标检测的实时性和准确性要求都比较高。因此平衡目标检测网络模型的规模和精度成为
采用文献计量学的方法对2001~2021年有关生物量研究的文献进行了统计分析。从发文数量、研究机构、发文作者、研究方法和研究区域等方面进行了统计分析,结果表明:我国生物量研究可分为3个阶段:第一阶段为2001~2011年,该阶段年发文量平稳上升;第二阶段为2012~2015年,此阶段年发文量呈现先下降后上升的趋势,并在2015年达到峰值;第三阶段为2015年至今,年发文数量呈下降趋势。通过对研究机
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