切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Eton E1XM全波段数字式收音机
Eton E1XM全波段数字式收音机
来源 :新潮电子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hermitjin
【摘 要】
:
哪怕是VOD、HDTV发展得再快,喜爱收音机的人依然是一如既往地狂热。不过我们可以注意到,XM制式卫星收音机与传统的AM/FM、短波收音机向来有点“井水不犯河水”的味道。而现在,Et
【出 处】
:
新潮电子
【发表日期】
:
2006年3期
【关键词】
:
卫星收音机
数字式
全波段
AM/FM
短波收音机
HDTV
VOD
制式
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
哪怕是VOD、HDTV发展得再快,喜爱收音机的人依然是一如既往地狂热。不过我们可以注意到,XM制式卫星收音机与传统的AM/FM、短波收音机向来有点“井水不犯河水”的味道。而现在,Eton成为了第一个吃螃蟹的人。
其他文献
我爱我家——上海石库门
老家是普普通通的上海石库门房子。一个刻着“永盛1936”字样的弄堂,把我又带回了祖辈生活过的地方。
期刊
石库门
上海
房子
弄堂
微笑着的三十年
1962年——1993年,整数已过三十年! 当年的新洲二中,是湖北省重点中学之一,师资力量雄厚,学生来源广泛,社会反响颇佳。庞大岳老师大学毕业工作的第一站就在这里。从1962到198
期刊
语文科
重点中学
教改实验
教改探索
工作作风
第二年
新洲
十年
阅读教学法
工作岗位
对开设文学选修课的浅见
北京师范大学文学院硕士研究生梁娟将中学语文教育的选修课问题作为自己学术思考的重要内容,她的意见是:
期刊
选修课
文学院
中学语文教育
北京师范大学
硕士研究生
难忘的第一次约会
十七岁的少女,心里载满了秘密。下课后,我坐在教室里,刚翻开书,一封不知从何而来的信滑落下来。我的心像活蹦乱跳的小兔,“咚咚”地跳个不停。我像偷了别人东西似的向四周扫
期刊
扫视
心像
小兔
操场
失约
秘密
打开
发现
东西
时间
“三拳”以外的流线美——《鲁提辖拳打镇关西》教学新探
《鲁提辖拳打镇关西》是初中学生首次接触到的古代章回体小说,选自《水浒》第三回《史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西》。这回故事中,渭州经略府的提辖鲁达,因为三拳打死了
期刊
提辖
鲁达
章回体小说
思想性格
《水浒》
生活道路
智深
后半生
顺序组织
教材编写
再续“电酷” 联想V707MP3随身听
续“电酷”F868之后,联想数码正式发布又一全新力作“电酷Ⅱ”——V707 MP3。它不仅拥有1.5英寸大屏幕。而且具有65536色真彩屏等经典设计。
期刊
MP3随身听
联想V707
大屏幕
真彩屏
电池续航能力
听力保护
Translation and validation of the Greek chronic liver disease questionnaire
AIM:To translate into Greek and validate the chronic liver disease questionnaire (CLDQ).METHODS:Two hundred and six consecutive adult patients with the diagnosi
期刊
CHRONIC
disease
Questionnaires
VALIDATION
Quality
of
life
Liver
CIRRHOSIS
Chroni
课堂深浅入时无——试探浅近原则在高职语文教学中的实践
教学活动是一种间接性的认识活动,如何使之更有效,我国在教学理论和长期教学实践的基础上,总结提出了八大原则,如直观性原则、循序渐进原则和可接受性原则等,从而使我们的教学更合
期刊
语文教学
教学实践
高职
课堂
可接受性原则
循序渐进原则
直观性原则
认识活动
感生活之所感,悟生活之所悟
叶圣陶先生说:“生活如源泉,文章如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不息。”写作的根源在于自身生活,脱离了生活,写作就无从说起。“新课程标准”指出:“写作教学应贴近学
期刊
生活实际
贴近学生
写作教学
引导学生
真情实感
新课程标准
热爱生活
现实生活
把握文本内涵,提升阅读价值
在文学理论中关于阅读的两个方面,分别指价值阅读和品质阅读,“价值阅读”就是阅读者“试图尽可能敏锐和准确地描述出他在作品中所发现的价值”。这里所说的价值,就是指文本的人
期刊
阅读价值
文本内涵
思想道德品质
新课程标准
文学理论
人文内涵
教学过程
爱国主义
与本文相关的学术论文