【摘 要】
:
传统的数学教学模式,老师上课教课下批改作业;学生上课听,课下做作业.多少年来一贯制,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等;特别是为了全面实施
【机 构】
:
重庆市南川中学 重庆 南川 408400
论文部分内容阅读
传统的数学教学模式,老师上课教课下批改作业;学生上课听,课下做作业.多少年来一贯制,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等;特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量.
其他文献
心理学认为:兴趣是诱发学习积极性和自觉性的内部动因,基于这一点,笔者进行了初中地理课兴趣教学的尝试性研究,采取的是:多种教学方法的综合运用.这种方式,以心理学为依据,在
父母是孩子一生的老师,他们的教养方式往往对孩子的性格有着巨大的影响。但是,不同的父母有不同的教养方式,从而对幼儿也有不同的影响,他们的性格或是活泼开朗,或是安静忧郁,有很大
一个周五的下午,我们班进行了座位更换,学生根据自己小组考核得分的高低来选择座位。当天晚上,小丽的妈妈给我打电话,声音非常急促,听得出难以抑制的激动:“老师,我女儿从学校回来脸色很难看,我问她,她就哭了,而且哭得很凶。问急了,才说,是同学说她喜欢一个男生,她感觉很委屈。” “哦,什么时候说的?” “就是换位置的时候。我们家小丽数学成绩比较差,想找个数学成绩好的男生一起坐,刚好她以前的同桌(男生)
【摘 要】在房建工程施工过程中,地基工程的整体施工质量都直接关系着整体的工程施工质量,本文结合笔者多年的工作经验,对现代房屋建筑地基基础工程施工技术进行了简要的探讨。 【关键词】房屋建筑;地基基础;施工技术 1.房屋建筑地基基础工程的施工特点 1.1复杂性 中国幅员广阔,工程地质条件非常复杂,例如淤泥质土、杂填土、湿陷性黄土、冻土、季节性冻土等。此外,溶岩地质主要在我国的西南地区,在其它地
近年来,大部分高校在英语专业课程体系中开设“口译”课程,但许多院校仅仅为了顺应社会大环境的要求。然而,部分院校针对口译人才培养,坚持“有类无教”的做法,导致口译课收效甚微
【摘 要】教师如何创造性地进行初中思想品德课教学,如何让学生由被动学习变为主动学习,笔者采取“愉快教学法”,从要有融洽的师生关系、要适当设疑布悬、教学活动生动活泼这三方面入手。这样做激发了学生的学习兴趣,引起了他们的学习热情,使学生在愉快的学习氛围中发展了智力,培养了能力,提高了学习成绩。 【关键词】思想品德课;创造性;愉快教学 【中图分类号】 G631 【文献标识码】 C【文章编号】1671
随着我国对三农问题的重视,农业产业得到了大规模的发展,现代化的农业机械受到广范追捧,联合收割机在技术上得到了长足进步,但在品牌形象、整体造型、舒适性、安全性和人机交
【摘 要】由于历史和现实的诸多原因,人们对思想品德课存在许多片面甚至错误的认识,影响到学生的政治素质、思想素质、道德素质的全面提高,也直接影响到学生学习思想品德课的兴趣。在多年的教学实践中,笔者认真探究个中原因,特别注重学生思想品德课学习兴趣的激发和培养,收到了较好的教学效果。 【关键词】思想品德课;兴趣;激发 【中图分类号】 G631 【文献标识码】 C【文章编号】1671-1270(200
21世纪教育的特征是创新教育,创新源于问题,问题推动发展.任何新的知识,新的发现都是从疑问中获得的.只要我们按照素质教育的要求,在语文教学实践中,勤思善想,引导学生“敢问
作为班级的主要指导者和组织者,班主任在班级建设中起着举足轻重的作用,要做一名合格优秀的班主任,必须提高自身素质和品德修养,让学生“亲其师,信其道”。班主任必须处理好师生关