【摘 要】
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摘 要：方程单元的学习是小学数学教学的一项重点内容。笔者通过课堂教学以及听课观察等手段分析遇到的课堂教学问题，找出其中的原因，并且以四种突破方法为例以期达到提高数学课堂教学效率的目的。关键词：方程教学; 四种突破方法中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）4-050-001对于小学数学的课堂教学而言，方程单元是一项重点内容。一、
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摘 要：方程单元的学习是小学数学教学的一项重点内容。笔者通过课堂教学以及听课观察等手段分析遇到的课堂教学问题，找出其中的原因，并且以四种突破方法为例以期达到提高数学课堂教学效率的目的。
关键词：方程教学; 四种突破方法
中图分类号：G623.5
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