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从积累素材、课堂训练到学生修改，着重培养学生的实践能力，引导学生积极参与，让他们真正成为写作的主人。
作文教学新探
【摘 要】
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从积累素材、课堂训练到学生修改，着重培养学生的实践能力，引导学生积极参与，让他们真正成为写作的主人。
【机 构】
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河北省石家庄市无极县无极镇中学
【出 处】
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
【发表日期】
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2009年2期
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