【摘 要】
:
2011年8月20日,乘着“2011年南国书香节”的东风,在广州琶洲展馆,一群可爱活泼的同学,脸上洋溢着无比灿烂的笑容,站在了中心舞台上;还有一群可亲和蔼的老师,他们步履轻盈,如沐春风般,也来到了中心舞台。等待他们的是一次美好的嘉奖! “红色少年心向党,红色经典记心上”纪念建党90周年广东省中小学生征文活动,自2011年3月1日开始,至2011年6月10日截稿,共收到全省各地中小学生参赛稿件数万
论文部分内容阅读
2011年8月20日,乘着“2011年南国书香节”的东风,在广州琶洲展馆,一群可爱活泼的同学,脸上洋溢着无比灿烂的笑容,站在了中心舞台上;还有一群可亲和蔼的老师,他们步履轻盈,如沐春风般,也来到了中心舞台。等待他们的是一次美好的嘉奖!
“红色少年心向党,红色经典记心上”纪念建党90周年广东省中小学生征文活动,自2011年3月1日开始,至2011年6月10日截稿,共收到全省各地中小学生参赛稿件数万份。专家评委经过密锣紧鼓的评选,共评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖60名,另外,还评出优秀指导老师30名,优秀组织奖10名。
广东省委宣传部顾作义副部长、广东省教育厅李学明副厅长、广东省新闻出版局杨以凯副局长、广东教育杂志社陈湘年社长等领导出席了本次活动的颁奖典礼,他们把证书奖品送到了老师和同学们的手中,也把鼓励和祝福传送给参与此次活动的所有人。
在这次颁奖典礼上,有南方电视台小记者的精彩朗诵,也有大家声情并茂的合唱。当《闪闪的红星》响起,我们深深感恩:让我们一起接力幸福生活,延续红色使命吧!
其他文献
学校:广州市何香凝纪念小学 年级:六年级 学名:胡宇霏 小名:小雨霏霏 年龄:11岁 生日:6月27日 形象特点:动静皆宜、好学上进 我喜欢 食物:鱼 饮料:鲜橙汁 颜色:红色 动物:小白兔 音乐:纯音乐 课程:语文 业余爱好:看书、打球 我最讨厌:说谎的人 梦想的职业:老师 最大的愿望:学业有成,能让父母 引以为荣 二人同心
有些同学面对作文题,“作文难,作文难,一提作文心就烦”,总会陷入无材料可写的困境。由于“难”字当头,“烦”在心中,就越来越怕作文了。由此可见,“没什么可写的”,是同学们作文难的症结;选材不能新颖鲜活,是作文难的病根。同学们在写作文时,应该如何选取新颖鲜活的材料呢? 一、强调一个“真”字 我们每个人的生活都是丰富多彩的,有大量的见闻、感受,适合我们不拘形式地表达。这就要求我们重视写“实”,写亲身
一天,孩子们告诉我在种植区发现萝卜叶子上出现了一些小洞,我的直觉告诉我这是一个引发孩子探究的教育契机。于是我请孩子们猜测小洞的由来,他们各有各的理由。“这些小洞可能是被风吹出来的。”“我觉得是小朋友用手扯出来的。”“我知道是被虫子咬出来的。”从孩子们的回答来看,并不是所有孩子都清楚小洞是怎么来的。于是,我对活动可能发展的主线作了如下预设:了解萝卜叶子上出现小洞的原因—讨论除虫的方法—运用适宜的方法
“1、2、3……11、12!”随着同学们的欢呼声,我的心里越来越高兴,那美滋滋的感觉不断在心中荡漾! 这是我们班举行夹乒乓球比赛的快乐一幕。记得那天早上,我们高高兴兴地来到约定的地点,拿出2个盘子、4个乒乓球和一双筷子,先订好比赛规则:比赛顺序通过石头剪刀布决出,输的先夹球;用筷子将乒乓球从一个盘子里夹起放进另一个盘子里;时间为1分钟,谁夹球多谁就赢。然后马上进行比赛。排在第一个出场的我有点紧张
我曾经是圣诞老公公的帮手, 不过今天晚上我被炒鱿鱼了。 只因为我把弹簧转得太紧 弄坏了音乐盒; 只因为我先骑过一台脚踏车, 还舔了所有的拐杖糖; 只因为我从玩具起重机上 摔下了那些陶瓷娃娃; 只因为我开电动火车 开得太快让轨道奔跑; 我还把紫色的手指印 印满了玩具帆船的帆; 只因为我挤压绒毛小狗, 挤到它开口吠叫。 圣诞老公公永远不会说 我帮过他什么大忙。 责任编辑
学校:中山市三乡镇光后中心小学 年级:六年级 学名:董兴福 小名: MK董 年龄:11岁 生日:3月20日 形象特点:头上有个“旋涡” 我喜欢: 食物:曼妥斯(糖) 饮料:磨谷饮料 颜色:黄色 动物:可爱的玩具狗 音乐:《天空之城》 课程:数学、语文 业余爱好:画漫画 我最讨厌:做不想做的事 梦想的职业:漫画家 最大的愿望:有看不完的漫画
一走进书房,就看见墙上贴满了一张张奖状,表弟常常羡慕地对我说:“表哥,你真棒!如果我有这么多张奖状就好了。” 我心想,在这么多奖状后,都是我的汗水和付出。 在大家眼里我是好学生,所以每次测验、考试都不能失手,一旦简单的题目做错了,就会受到老师的批评,回家更是被爸妈训一顿。就说这次中段测试,我因为粗心算错了两题,只考了92分,被老师批了一顿;回到家,妈妈更是唠叨了整个晚上,罚我把错题抄10遍。而
小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我。然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷:上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧!我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班。 三年级的第一个