论文部分内容阅读
现社会对人才需求已经不仅仅局限于对知识的理解和掌握了,教育部也更加重视教学理念和教学策略.不仅要求学生对所学的知识能够达到充分的理解,还需要在此过程中引导和培养学生的综合能力.数学学科早已成为教学工作中的重中之重,要想收获学习成果,需要学生具备一定的逻辑思维能力,这不仅是建立数学概念的关键,还是准确解题的重点.