【摘 要】
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随着教育改革的不断深入发展,教学教育的各个层面都发生着变化,尤其是在新课改之下,不仅要凸显以人为本的素质教育,更要不断提升高中生在信息技术方面的素养,培养出适应信息
【机 构】
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北京师范大学贵州省贵阳附属中学 贵州 贵阳 550081
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随着教育改革的不断深入发展,教学教育的各个层面都发生着变化,尤其是在新课改之下,不仅要凸显以人为本的素质教育,更要不断提升高中生在信息技术方面的素养,培养出适应信息化时代的综合型人才.在这种新型的理念指导下,将课堂教学作为教育改革的着手点,并充分利用课堂资源,综合信息技术的实践课程,方可提升信息技术教学质量.然而,就目前我国高中信息技术教学来看,仍存在较多问题,这些问题严重阻碍着教学质量.基于此,本文首要分析高中技术教学存在的问题,进一步提出如何解决新课改之下高中信息技术教学的对策.
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