【摘 要】
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幼儿的学习是在主动建构自我以及和他人、社会之间的关系中进行的.而户外自主游戏则是通过幼儿与环境等因素的互动中开展起来.通过创设适宜的环境,投放符合幼儿年龄特征的户
【机 构】
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河北邯郸市第二幼儿园, 河北 邯郸 056001
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幼儿的学习是在主动建构自我以及和他人、社会之间的关系中进行的.而户外自主游戏则是通过幼儿与环境等因素的互动中开展起来.通过创设适宜的环境,投放符合幼儿年龄特征的户外材料,在不断挖掘和开发幼儿自主意识的前提下,积极维护幼儿的主体意识,促进幼儿全方面发展和个性发展.本文通过阐释户外自主游戏的概念、原则以及游戏时所提供的指导性的策略等方面,探讨了户外自主游戏的重要性和必要性.
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