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本文针对目前高中生物教学中存在的无效教学现状,提出了采用精彩课堂导入、妙用问题教学、拓展延伸等三种提高高中生物有效教学的策略。
高中生物有效教学的三种策略
【摘 要】
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本文针对目前高中生物教学中存在的无效教学现状,提出了采用精彩课堂导入、妙用问题教学、拓展延伸等三种提高高中生物有效教学的策略。
【机 构】
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来宾市忻城县高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年10期
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