玻璃自动化生产线中多电机协调控制方法的研究

来源 :中国玻璃 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meiaihui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文针对玻璃自动化生产线中各辊道采用并行控制方法,在相邻两个辊道间玻璃传输衔接过程中存在着前后辊道速度不同步造成传输的玻璃划伤问题,提出了一种新的玻璃自动化生产线的控制辊道多电机的方法,即主从控制方法,该方法在主电机出现扰动时,由于从电机的实时跟随性,使得整个系统能够保持良好的协同控制性能,具有较好的应用价值。
其他文献
在超白玻璃生产过程中,微量Fe2O3的分析检测非常重要。本文通过实验介绍Fe2O3的分析方法,对如何减少分析误差、提高分析结果的准确度和精确度做深入探讨,并提出可行性的指导和建
大学生廉洁教育是一项可持续发展性的教育,必须随着教育实际的发展和环境的变化调整教育措施。文章针对新形势下大学生廉洁教育的问题.提出了新的路径和方法。
注射用丹红为中药复方制剂,临床应用20多年,由中药丹参和红花等配伍组成,临床用于治疗冠心病、心绞痛、脑血管硬化等多种心脑血管疾病,取得较好疗效。本试验观察注射用丹红对麻醉
陕西地处经济欠发达的西部地区,陕西高校的贫困生工作是近些年高校学生工作的一个重要组成部分。高职院校的贫困生家庭贫困加之学习成绩不突出,他们的人格健康尤其值得关注。本
太阳能光伏玻璃在深加工过程中偶尔会出现爆片现象,散落在储片设备上的钢化玻璃颗粒很难彻底清理干净,残留的玻璃颗粒会划伤后续生产线上的玻璃片,造成严重的经济损失。本文对储
大学课堂“双主体互动式”教学模式以其特有的教学吸引力和教学活力为很多教师所采用,在受到学生欢迎的同时,也取得了一定的积极成效。但是,从教育总体目标和教学设计总体效果来看,的确还需要进行更为系统的分析和总结。     大学课堂“双主体互动式”教学实践的现状分析     目前大学课堂实施“双主体互动式”教学方法的情况表现为以下几个方面:  1.积极追求理想的师生关系  古语有云:“弟子不必不如师,师不
高校要建设高素质、高水平的现代化教师队伍和教学团队,是教育的源头所在。在教学团队中通过传、帮、带使青年教师在教学实践中迅速提高业务素质和业务水平,让青年教师尽早成熟
人面子Dracontomelon dao(Blanco)Merro.et Rolfe,是漆树科植物,又名人面树,为常绿大乔木,高达20m。生长于海拨120—350m林中。分布于广东、海南、广西、云南等地。其果实、果核、叶
目的:建立测定七味胃痛胶囊(木香、肉桂、荜茇等)中碳酸氢钠和碱式碳酸铋含量的原子吸收分光光度方法和肉桂中测定桂皮醛的HPLC的方法。方法:火焰类型:空气/乙炔;钠空心阴极灯,铋空心