【摘 要】
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一、我国投资基金发展中存在的问题。 投资基金作为当今金融市场上最佳投资工具,我国在1991年组建了第一家基金。由于我国投资基金起步晚,既没有现成的实际经验可借鉴,又缺
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一、我国投资基金发展中存在的问题。 投资基金作为当今金融市场上最佳投资工具,我国在1991年组建了第一家基金。由于我国投资基金起步晚,既没有现成的实际经验可借鉴,又缺乏系统理论研究,基金设立时发起人的动机各异,因此实践中存在许多问题。
First, the development of China’s investment fund problems. Investment Funds As the best investment vehicle in today’s financial markets, China established its first fund in 1991. Due to the late start of China’s investment fund, there is neither ready-made practical experience nor systematic theoretical research. There are many problems in the practice of promoters when the fund is established.
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摘 要：随着新课改的深入发展，初中数学教学迎来了全新的教学要求和目标，如何培养学生的自主学习能力已经成为广大教育者重点研究的课题之一。这就要求广大数学教师必须要将分组合作教学模式应用于实际教学中，为学生提供独立思考和自主学习的机会，争取在增强教学效果的同时，也能满足学生个性化发展需要，从而促进学生自主性的发展。为此，本文针对初中数学课堂分组合作教学模式的应用进行分析和研究，阐述了具体的教学策略，仅
摘 要：兴趣是学生最好的老师，在英语教学中激发学生学习兴趣并让每位学生都收获成功的体验是十分重要的，而小组合作正是实现这一目的的重要途径之一。本文通过五个方面具体阐释了小组合作的重要性，具体实施中的问题以及如何更好地进行小组合作等，将这一教学方式通过理论结合实践进行了深刻剖析。 如何在英语教学中利用小组合作方式，提高教学效率？作为一个教师，首先要热爱自己所从事的事业，要热爱自己的学生，要把自己对
摘 要：在传统教学方式下，学生的认知能力与质疑能力得不到有效的发展，学生不能主动提出疑问，处于被动学习状态下。在学习初中语文时，以质疑的态度去学习可以更深入透彻的理解文章的中心理念，本文主要分析培养初中学生在学习语文时的质疑能力的措施。 关键词：初中语文;改变教学;质疑能力 现如今学生对于知识的需求在不断发展，传统教学方式已经不能满足，培养学生以质疑的眼光去学习语文就是传统语文教学的一场改革。
摘 要：初中阶段是学生思维的高速发展时期，也是挖掘学生思维潜能的最佳时期。在强调素质教育和核心素养培养的今天，学生思维能力的培养已经成为各个学科不可或缺的组成部分。数学作为意向思维的运动，其教学过程中更加需要对学生的数学思维能力加以培养。本文对初中生数学思维能力的现状进行分析，并根据其中出现的问题提出几点策略。 关键词：初中数学;思维能力;策略 思维能力是人在学习、生活、工作中形成的一种对事物
近年来,行政问责已经成为政府有效治理的有效手段,而优化行政问责制度则是提升政府执行力、建设责任型政府的关键一环.本文认为,我国在实施行政问责制的过程中还有行政问责文
摘 要：随着信息技术教学需求的提升，有限的课堂时间以及固定的几种教学方法已经无法满足师生的需求，急需一种能够进一步提高教学效益的有效教学方法。翻转课堂的大量实践案例显示，这种教学方法对于提升学生自学能力，延伸教学空间，提升教学效益具有奇效。本文将试论该教学模式在初中信息技术教学中的有效应用策略。 关键词：翻转课堂;初中;信息技术教学 翻转课堂是一种以学生为主体，彻底调整了师生地位的教学模式，它
本从从分析高职外语类学生近几年为中国-东盟自贸区建设提供社会服务所存在的问题入手,分析了原因,探讨了提升学生社会服务能力的措施.
摘 要：在新的课程标准要求下，小学数学课程不仅需要让学生了解课堂内容，还需要通过课堂授课来锻炼学生的逻辑思维，让学生可以自主学习，认识到数学学习的本质，从而提高学习能力。本篇文章主要分析如何构建小学数学“思维训练式”课堂，从而对小学数学改革起到一个参考作用。 关键词：小学数学;数学课堂;“思维训练式” 新的教育模式要求教学工作一定要落到实处，教师除了要传授给学生知识，也要在一定程度上打开学生的
伴随着科技的不断进步,智能手机的迅速普及不仅改变了新时代大学生的生活、学习方式,更让一部分大学生沉迷于对手机的依赖中,不能自拔.严重的手机依赖行为会对大学生的学习、
无论是从具有指导意义的《语文新课程标准》看，还是从目前语文高考试卷的组成看，无疑，阅读写作教学构成了语文教学的绝大部分内容。从目前江苏语文试卷的组成情况看，试卷考查由语言文字运用、古代诗文阅读、现代文阅读、写作四个部分组成，简单地说，“语用、阅读、写作”就是江苏高考语文考查的内容。《江苏语文考试说明》（2019年）中明确指出：语文总分160分，其中语用题15分，阅读题75分，写作题70分。 在实