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本文探讨高中混合式教学模式下如何从教学者与学习者角度去实践.从微课的制作、原则出发,结合教学内容构建合适的微课资源.强调聚焦信息科技学科核心素养,充分发挥线上线下互相融合、互相渗透作用,实现教学的有效性,提升学生的学科核心素养.
高中信息科技学科核心素养视域内混合式教学的思考与实践
【摘 要】
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本文探讨高中混合式教学模式下如何从教学者与学习者角度去实践.从微课的制作、原则出发,结合教学内容构建合适的微课资源.强调聚焦信息科技学科核心素养,充分发挥线上线下互
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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