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法治教育实践活动助力中小学生法治素养提升
【项目简介】
“思政课程中法治教育实践活动的推进策略研究”是2020年确立的江苏省基础教育前瞻性教学改革实验培育项目。长期以来，中小学法治教育中存在着“坐而论道”的教育方式，重视法治知识的学习，而忽视了法治素养的提升。针对这一问题，项目组2015年以“中小学法治教育实践活动的推进策略”为主题申报了江苏省中小学教研室课程教学改革重大研究项目，2020年以“思政课程中法治教育实践活动的推进策略研究”为主题申报了江苏省基础教育前瞻性教学改革实验培育项目。