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探析小学六年级学生数学错题整理对策
探析小学六年级学生数学错题整理对策
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frankcody
【摘 要】
:
随着新课程改革理念不断发展与深入,数学教师要主动探究,改变课本作为唯一教学资源的局面.错题是重要的教学资源,这个问题大部分教师都能意识到,并形成共识,怎样更好地运用错
【作 者】
:
戴洪娣
【机 构】
:
广东省徐闻县城北乡中心小学 524100
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2020年25期
【关键词】
:
小学数学
错题资源
有效利用
策略
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随着新课程改革理念不断发展与深入,数学教师要主动探究,改变课本作为唯一教学资源的局面.错题是重要的教学资源,这个问题大部分教师都能意识到,并形成共识,怎样更好地运用错题资源,一定要正确看待学生具体做题时存在的错误,要发现错题存在的价值,让错题资源得到更好地利用.
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