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目的 观察胎脑提取液对低龄和高龄小鼠学习记忆能力的影响。方法 低龄和高龄小鼠腔注射5倍稀释的胎脑提取液0．1ml（7．5×10^-4ml/g体重），连续7d。研究采用穿梭箱实验法。结果 胎脑提取液对低龄鼠的学习能力无明显提高。但有改善学习能力的趋势；胎脑提取液能显著提高高龄鼠的学习能力，表现为SNCR增高，CL降低；Cerebrolysin无论对低龄鼠还是高龄鼠组的学习能力的改善均不明显。结论 胎脑提取液高龄小鼠学习记忆能力的趋势明显优于Cerebrolysin。