【摘 要】
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幼儿民间艺术教育遵循幼儿生理心理特点,选择符合幼儿年龄特征和认知能力发展的民间艺术内容和形式,采用多种方法与手段对幼儿实施教育,让幼儿感受、了解、喜爱、表现、创造
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幼儿民间艺术教育遵循幼儿生理心理特点,选择符合幼儿年龄特征和认知能力发展的民间艺术内容和形式,采用多种方法与手段对幼儿实施教育,让幼儿感受、了解、喜爱、表现、创造民间艺术,激发幼儿对民间艺术的兴趣,开发幼儿艺术潜能,逐步培养幼儿对民间艺术的感情。同时通过民间艺术启蒙教育,促进幼儿素质的全面发展,使这朴实的民间艺术在孩子们未来成长的道路上发挥着潜移默化的作用。
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