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在工学结合人才培养模式下，建设有特色的教材对实现高职人才培养目标具有重要意义。本文对2011年第四军医大学出版社出版的《生药学》教材的编写背景、指导思想、编写人员职称结构和教材结构等进行了分析，概括了教材的实用性、直观性、形式多样性等9方面的特点，对如何努力打造高职精品教材做了研究。
工学结合模式下生药学教材建设研究
【摘 要】
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在工学结合人才培养模式下，建设有特色的教材对实现高职人才培养目标具有重要意义。本文对2011年第四军医大学出版社出版的《生药学》教材的编写背景、指导思想、编写人员职称
【机 构】
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张掖医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年7期
【基金项目】
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注：本文系甘肃省教育科学“十二五”规划一般课题（GS[2011]GHBG062）
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