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摘 要： 在大学校园里还有一部分家庭贫困的同学，为了帮助他们更好地完成学业，共建和谐校园，在学生工作第一线的辅导员，应该做好贫困生的帮扶工作。
关键词： 贫困大学生 辅导员 帮扶工作
随着改革开放的深入，国民收入迅速增长，人民的生活是日益见好，用老百姓的一句话说就是：“生活就是大不一样了！”但是，在这大好形势面前，却有一小部分人，因为家庭底子薄，或家庭劳动力不足，或家庭变故等原因，家庭经济状况还是很不景气，甚至影响到家庭生活。所以这些家庭的孩子来到大学，也就成了贫困生。因为家庭因素，这些学生在与同学相处的过程中，会表现得自卑、怪癖、不积极、不主动等，辅导员如何解决好贫困生的问题，关系到党的方针政策的落实，关系到和谐校园的建设，也关系到社会的稳定。为此，我结合自身工作实际，谈谈辅导员如何做好贫困生帮扶工作。
一、建立贫困生档案
在大一新生入学时，辅导员要具体了解学生的家庭情况，包括家庭成员及其工作、家庭主要收入和支出等，并建立档案保存，对全班有一个大致的了解，使以后的资助工作做得更加轻松到位，把每一笔资助送到最需要的同学手中，发挥最大的资助作用。新生入学时比较单纯，在这时做这项工作，了解到的情况更加切合实际，也就能给今后的资助工作提供更加真实的材料，让资助工作做得更好。
二、评定工作做到公平、公正、公开
在每次资助工作开展之前，明确班级受资助的名额，申请的条件。资助的目的是让积极上进、家庭贫困的学生能更好地完成学业，所以每次资助工作开展之前，我都会明确向全班公开申请资助的同学所必须具备的条件及评定标准：凡受过各级各类行政处罚及处分、学期智育总成绩在班内排名倒数30%、吸烟、酗酒、生活奢侈浪费等都无条件申请；申请的同学必须是家庭贫困，在平时的衣食住行表现比一般同学都节俭；积极上进，无旷课，活动无缺席，等等。将评定标准公布后，让全班同学都参与监督，不够资格的也就不能浑水摸鱼，从而达到公平、公正、公开，让每一笔资助给最需要的同学。
三、做好贫困生思想政治工作
除了让资助工作公平、公正、公开以外，我们还要对贫困生，特别是没能受到资助的同学做好思想工作。对于没能享受到资助的同学，心里难免会失落，甚至是出现更糟糕的情绪，如：嫉妒、怨恨等。我们应该及时地化解他们心中的消极情绪，让他们明确资助条件，分析他们不能受资助的原因，帮助他们释放心理压力，让他们把消极情绪转化为对同学的理解和爱，并鼓励他们去同困难作斗争，自强不息，增强战胜困难的毅力和决心，改变环境，做生活的强者。对受资助的同学，首先要让他们明确，国家或企业等所给予的资助，并不是理所当然就是给他们享受的，所以要学会感恩。用优异的成绩回报社会，并将这份爱传递给身边需要帮助的人，为社会献出自己的爱。平时，我还邀请专家和心理学老师通过举办形式多样的交流会、座谈会，与贫困生面对面地交流，通过心与心的沟通，帮助贫困生克服自卑心理，放下思想包袱，用积极的态度面对大学生活、面对人生。
四、开展多种形式的勤工俭学活动，帮助学生解决实际困难
做好贫困生思想工作是一个方面，但并不能解决学生的实际困难，为了帮助学生解决实际困难，我开展了多种形式的勤工俭学活动。首先，争取学校的勤工俭学的岗位，让贫困生课余去帮忙，在锻炼自己能力之余获得助学金，缓解经济压力；其次，联系校园内其他的就业岗位，如饭堂打扫卫生、小店帮忙等，为解决学生实际困难开辟了途径。除此以外，寒暑假联系工厂，为学生寒暑假打工提供机会，更早地让学生走入社会去了解社会，更储备下学期的学费、生活费。
多种渠道的勤工俭学活动，既锻炼了学生的适应能力和操作能力，又为贫困生解决了学习生活中最实际的困难，让学生更好地去完成学业。
五、在教工党员中建立扶贫帮困队伍
学生在校的主要任务是学习，即使有勤工俭学的岗位，也不可能投入很多的时间，收入就不可能多，技术、经验也不足，所以让学生自己来解决家庭贫困，力量毕竟很有限。因此，我在教工党员中成立了扶贫帮困小组。教工党员扶贫帮困小组成员都有一副热心肠，哪个同学家里出现什么意外，有什么急需的时候，都会伸出援助之手，献出爱心。如，07级的刘同学爸爸得了鼻咽癌住院了，扶贫帮困小组得知消息后，立即伸出援助之手，为刘同学的爸爸捐出近一万元的医疗费，而且派老师亲自送到医院去。带去的，不仅仅是那一万元的医疗费，更是老师对一个贫困生的关心和爱。所以刘同学照顾好他爸爸回校后，用自己的努力去回报老师的爱，每学年的成绩都名列前茅，而且在课余还自己去摆地摊挣取生活费，顺利完成大学学业。
救助贫困大学生，不是一朝一夕的事，而是学校一项长期的工作，更是我们工作在学工第一线的辅导员的重要工作。因此，我们要做好贫困生的思想政治工作，让他们自强不息；关心爱护他们，让他们感受到温暖；通过努力，为贫困生营造一个良好的学习和生活环境，帮助他们顺利完成大学学业，走好自己的人生路，创造和谐的校园、和谐的社会。
参考文献：
［1］陈竹韵.关注高校弱势群体完善贫困生教育［J］.现代商贸工业，2008，（3）.
［2］王建斌.高校贫困生调查及解困途径［J］.经济与社会发展，2008，（2）.
［3］如文.论当前高校贫困生资助体系的建设［J］.中华励志网.
关键词： 贫困大学生 辅导员 帮扶工作
随着改革开放的深入，国民收入迅速增长，人民的生活是日益见好，用老百姓的一句话说就是：“生活就是大不一样了！”但是，在这大好形势面前，却有一小部分人，因为家庭底子薄，或家庭劳动力不足，或家庭变故等原因，家庭经济状况还是很不景气，甚至影响到家庭生活。所以这些家庭的孩子来到大学，也就成了贫困生。因为家庭因素，这些学生在与同学相处的过程中，会表现得自卑、怪癖、不积极、不主动等，辅导员如何解决好贫困生的问题，关系到党的方针政策的落实，关系到和谐校园的建设，也关系到社会的稳定。为此，我结合自身工作实际，谈谈辅导员如何做好贫困生帮扶工作。
一、建立贫困生档案
在大一新生入学时，辅导员要具体了解学生的家庭情况，包括家庭成员及其工作、家庭主要收入和支出等，并建立档案保存，对全班有一个大致的了解，使以后的资助工作做得更加轻松到位，把每一笔资助送到最需要的同学手中，发挥最大的资助作用。新生入学时比较单纯，在这时做这项工作，了解到的情况更加切合实际，也就能给今后的资助工作提供更加真实的材料，让资助工作做得更好。
二、评定工作做到公平、公正、公开
在每次资助工作开展之前，明确班级受资助的名额，申请的条件。资助的目的是让积极上进、家庭贫困的学生能更好地完成学业，所以每次资助工作开展之前，我都会明确向全班公开申请资助的同学所必须具备的条件及评定标准：凡受过各级各类行政处罚及处分、学期智育总成绩在班内排名倒数30%、吸烟、酗酒、生活奢侈浪费等都无条件申请；申请的同学必须是家庭贫困，在平时的衣食住行表现比一般同学都节俭；积极上进，无旷课，活动无缺席，等等。将评定标准公布后，让全班同学都参与监督，不够资格的也就不能浑水摸鱼，从而达到公平、公正、公开，让每一笔资助给最需要的同学。
三、做好贫困生思想政治工作
除了让资助工作公平、公正、公开以外，我们还要对贫困生，特别是没能受到资助的同学做好思想工作。对于没能享受到资助的同学，心里难免会失落，甚至是出现更糟糕的情绪，如：嫉妒、怨恨等。我们应该及时地化解他们心中的消极情绪，让他们明确资助条件，分析他们不能受资助的原因，帮助他们释放心理压力，让他们把消极情绪转化为对同学的理解和爱，并鼓励他们去同困难作斗争，自强不息，增强战胜困难的毅力和决心，改变环境，做生活的强者。对受资助的同学，首先要让他们明确，国家或企业等所给予的资助，并不是理所当然就是给他们享受的，所以要学会感恩。用优异的成绩回报社会，并将这份爱传递给身边需要帮助的人，为社会献出自己的爱。平时，我还邀请专家和心理学老师通过举办形式多样的交流会、座谈会，与贫困生面对面地交流，通过心与心的沟通，帮助贫困生克服自卑心理，放下思想包袱，用积极的态度面对大学生活、面对人生。
四、开展多种形式的勤工俭学活动，帮助学生解决实际困难
做好贫困生思想工作是一个方面，但并不能解决学生的实际困难，为了帮助学生解决实际困难，我开展了多种形式的勤工俭学活动。首先，争取学校的勤工俭学的岗位，让贫困生课余去帮忙，在锻炼自己能力之余获得助学金，缓解经济压力；其次，联系校园内其他的就业岗位，如饭堂打扫卫生、小店帮忙等，为解决学生实际困难开辟了途径。除此以外，寒暑假联系工厂，为学生寒暑假打工提供机会，更早地让学生走入社会去了解社会，更储备下学期的学费、生活费。
多种渠道的勤工俭学活动，既锻炼了学生的适应能力和操作能力，又为贫困生解决了学习生活中最实际的困难，让学生更好地去完成学业。
五、在教工党员中建立扶贫帮困队伍
学生在校的主要任务是学习，即使有勤工俭学的岗位，也不可能投入很多的时间，收入就不可能多，技术、经验也不足，所以让学生自己来解决家庭贫困，力量毕竟很有限。因此，我在教工党员中成立了扶贫帮困小组。教工党员扶贫帮困小组成员都有一副热心肠，哪个同学家里出现什么意外，有什么急需的时候，都会伸出援助之手，献出爱心。如，07级的刘同学爸爸得了鼻咽癌住院了，扶贫帮困小组得知消息后，立即伸出援助之手，为刘同学的爸爸捐出近一万元的医疗费，而且派老师亲自送到医院去。带去的，不仅仅是那一万元的医疗费，更是老师对一个贫困生的关心和爱。所以刘同学照顾好他爸爸回校后，用自己的努力去回报老师的爱，每学年的成绩都名列前茅，而且在课余还自己去摆地摊挣取生活费，顺利完成大学学业。
救助贫困大学生，不是一朝一夕的事，而是学校一项长期的工作，更是我们工作在学工第一线的辅导员的重要工作。因此，我们要做好贫困生的思想政治工作，让他们自强不息；关心爱护他们，让他们感受到温暖；通过努力，为贫困生营造一个良好的学习和生活环境，帮助他们顺利完成大学学业，走好自己的人生路，创造和谐的校园、和谐的社会。
参考文献：
［1］陈竹韵.关注高校弱势群体完善贫困生教育［J］.现代商贸工业，2008，（3）.
［2］王建斌.高校贫困生调查及解困途径［J］.经济与社会发展，2008，（2）.
［3］如文.论当前高校贫困生资助体系的建设［J］.中华励志网.