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从学科馆员自身与服务对象的视角分析了当前学科馆员与服务对象互动的三种模式（学科馆员—学院专家模式、学科馆员对口负责模式、学科服务团队模式）的SWOT,从学科馆员自身与图书馆的视角分析了当前学科馆员任职的两种模式（专职学科馆员、兼职学科馆员）的SWOT。结合本馆学科服务的阶段性目标、馆情、院情及校情,提出坚持专职学科馆员与兼职学科馆员并存,由＂学科馆员对口负责学院—面向学院的学科服务团队＂模式向＂学科馆员对口负责学科＋面向任务的学科服务团队＂模式转变的建议。