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本文阐述了学生学习传统文化的重要性，分析了传统文化渗透到当前汉语基础教育中时存在的问题，并通过深入而具体地探索n教师应采用合适的教学方法来提高课堂质量。
传统文化在小学语文教学中的渗透分析
【摘 要】
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本文阐述了学生学习传统文化的重要性，分析了传统文化渗透到当前汉语基础教育中时存在的问题，并通过深入而具体地探索n教师应采用合适的教学方法来提高课堂质量。
【机 构】
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广西恭城瑶族自治县海尔希望小学,广西桂林,542508
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2004年期
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