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为了解决《安全工程CAD》课程教学过程中存在的重理论轻实践、理论教学与实践教学分离、知识技能与专业背景脱节等问题,文章在分析项目驱动教学法实施方案的基础上,以"安防和消防系统设计图绘制"项目为例来说明项目驱动教学法在《安全工程CAD》课程中的应用。通过在教学过程中导入任务项目,达到激发学生学习兴趣,培养学生实践创新能力的目标。