【摘 要】
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互联网发展的初期,有很多的教学视频,大大的方便了学生的学习,一些系统的教学视频,由于费用低,在网络终端就可以随时随地的学习,突破了以往时间和地点的限制.然而这些教学视
【机 构】
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上海市嘉定区苏民学校 201824
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互联网发展的初期,有很多的教学视频,大大的方便了学生的学习,一些系统的教学视频,由于费用低,在网络终端就可以随时随地的学习,突破了以往时间和地点的限制.然而这些教学视频不够有针对性,无法和学生实时互动.而线下教学则能够很有针对性的教授学生知识.通过对两者的相结合,并融入系统的管理便形成了今天的在线教育,它不仅打破了教育的边界,实现了教育的转型发展,而且能在多感官智能交互环境下实现师生平等合作.
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