浅析恶臭气体的监测与治理

来源 :黑龙江环境通报 | 被引量 : 2次 | 上传用户:c546852942
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着人们生活水平的提高和环保意识的增强,恶臭污染越来越受到人们和政府的关注。生态环境部已对《恶臭污染物排放标准》修订稿公开征求意见,引发恶臭治理相关领域的广泛关注。业内人士指出,随着大气污染防治工作逐渐进入细分领域,恶臭污染催生的治理、监测和监管等也必将被人们越来越重视,就相关知识进行了归纳汇总。
其他文献
教师在教学过程中,不仅要传播知识形成技能而且要发展学生的智力和能力.在高中教育阶段,特别是新课程教育改革要求教师不能够包办、代替学生学习,而要引导学生思考问题并解决
期刊
当代大学生是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的生力军,健康人格是大学生实现人生目标的基石,不仅直接关系其自身的成长成才,也关系到中华民族伟大复兴的“中国梦”的实现。大学
促进学生全面发展,是扎实推进素质教育的根本,也是学校中心工作的价值所在。近年来,随着苏州市教育现代化和深化素质教育的持续发展,学生的身体素质、道德素质、学习品质得到全面
“数感”指的是个人对数字、数学符号以及数学运算的理解,并可以通过自己的理解与认识来解决一些与数学相关的问题.“数感”也可以称之为数学素养,每个人的理解不同,处理数学
期刊
高等职业教育的基本任务是培养具备德、智、体、美、劳等多方面全面发展的高等技术型人才与专业型人才,这就要求学生在具备足够的专业知识与理论能力的储备基础之上,还应当具
21世纪,伴随着经济形势和格局的变化,我国高等教育改革势在必行,改革的步子越来越大,改革的力度越来越强。随之在高等教育中学生的主体地位就显得越来越重要,如何体现学生主体地位
教育的本质是促进人的发展,教育尤其重视培养人类特有的想象力和创造力。课程改革是整个基础教育改革的核心内容,特别是三级课程管理政策的实行,给校本选修课的发展带来前所未有
随着新一轮课程改革的不断推进,新课程的基本理念已深入人心,深入课堂。促进学生的全面和谐发展,提高学生的科学素养与人文素养,培养学生的创新能力与实践能力,已成为教育改革的核
应用数字不仅在社会发展过程中占据非常重要的位置,同时还与我们的现实不知息息相关。在物理。化学、科学发展及经济发展过程中都离不开应用数字的影子,可以说应用数字是现代科