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小学音乐欣赏是音乐学习的重要领域,是培养学生审美能力的有效途径.而舞蹈是表达自己对音乐感受和理解的最直接的方式.从三个方面:以舞激趣,激发学生的学习动力;以舞助学,促进学生对音乐形象的理解;以舞解难,提升学生对音乐要素的感知能力,来谈一谈小学音乐欣赏教学中如何恰当地运用舞蹈要素.
在小学音乐欣赏教学中运用舞蹈要素的思考——以《北京喜讯到边寨》一课为例
【摘 要】
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小学音乐欣赏是音乐学习的重要领域,是培养学生审美能力的有效途径.而舞蹈是表达自己对音乐感受和理解的最直接的方式.从三个方面:以舞激趣,激发学生的学习动力;以舞助学,促
【机 构】
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溧阳市文化小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年19期
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