学生个性特征与体育成绩测试分析

来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huhu39
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运用《卡特尔十六种个性因素(简称16PF)量表》对我院2002~2003级大学体育教学中不同成绩水平学生的个性心理特征做了分析研究,其结果为提高大学公共体育课整体教学效果和实现体育教学目标具有重要的指导意义。
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