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足球作为三大球类运动之一,深受广大青少年的喜爱,因此,足球运动也贯穿于小学到高中的整个学习生涯。初中阶段是学生成长发育的关键时期,也是学生运动兴趣点的挖掘时期,而足球运动恰恰在这一时期占据着举足轻重的位置,如何优化足球教学模式,科学合理的采取直接有效的训练方法是摆在初中体育教师面前的一项艰巨任务。